Adecuabilidad y practicidad (en evaluación

Adecuabilidad  y  practicidad  (en  evaluación) Existen  dos  tipos  de  adecuabilidad  en  las  teorías  de  evaluación:  a)  Al  tiempo  previsto  y calculado;  y  b)  a  lo  estrictamente  enseñado.  Una  prueba  es  práctica  y  adecuada  cuando  es preparada  en  un  tiempo  prudencial  y  su  aplicación  es  ejecutada  en  el  tiempo  propicio,  y  no exige  largas  explicaciones  de  las  preguntas  a  los  alumnos.